每个人在上学期间都曾想象过：如果棚顶的灯突然掉下来会怎样；旋转的风扇砸下来会怎样；广播里会不会突然通报今天半天放假；全校学生突然集体中毒被送往医院。
各式各样不切实际的幻想，但不论哪一种，目的都只有一个，那就是不用上学，不用上课了。
周默曾经也想过，不同的是，他现在也这么想。
初一一班这个班级，或者说整个学校，都已经被诡异浸透了。包括老师在内，全部只是一具生活在模板规范下的行尸走肉。
周默需要搞出来一点震撼的东西，他们更需要。
炸楼是不可能的，不仅难以实现，还有风险。
校门口的学生规范守则印在脑海，他想到了一个更加成熟，且效果超群的点子。
逐步构思完善计划，周默趁着身旁的男孩不注意，从他的笔记本上撕下一页，又顺势拿过他的水性笔，躲在桌下悄悄写上去一行字，随后把纸折好。
做完这一切，他把笔放回原位，又装作随意的弯腰系鞋带，期间偷偷把纸条塞进了男孩的课桌里。
“小白鼠的心脏位于左右肺叶的中间。小心剪开心包膜，看到圆锥形的心脏。上部是两个形似耳朵的心房，下部是心室。值得一提的是小白鼠雌雄异体，雄鼠，在腹腔下端的膀胱两边有一对……”
讲台上，女教师又开始讲解重点，听到后雀斑男孩也羞涩的抬眼。
他看周默双手搭在课桌，一副若有所思的表情，轻声问道：“韩，韩同学，你……没带笔记么，要不要我给你撕一张？”
“谢谢，不过我不太需要，我这个人从来不爱写字。”
“啊？可，可是期末老师是会检查的。”男孩怯懦的说：“要不我帮你抄一份吧。”
“不用，没事的。”周默再次摇头拒绝，并主动挑起话题问道：“如果期末我交不出作业会被体罚吗？”
“体罚？”
见对方不太理解这个词汇，他解释道：“就是惩罚，比如打手板、罚站、罚跪之类的。”
男孩转向前方，盯着女老师想了半天，说道：“解剖算不算？”
“解，解刨？！”周默震惊的目瞪口呆，面色一刹时变得灰白。
他怀疑是不是自己听错了，倒吸一口凉气，重新问道：“你指的解剖是……”
“就是这种。”男孩面无表情的指了指讲台上侃侃而谈的老师。
“介绍完了雌雄区别，下面大家要记住，解剖小白鼠时要观察它们的消化系统。先试用镊子撑开口腔。再用镊子提起颈前部的气管。可以看到肌肉质的食管穿过胸部和隔，连接口袋的胃、下面，是肠，由肠系膜相联系着盘曲在腹腔中……”
细致入微的描述，光是听起来就令人觉得恶心。
周默捂住嘴巴，以防自己吐出来。
“这种……应该算体罚吧。”他犹豫几秒，问道：“你有见过解剖吗？”
男孩摇摇头：“我是听其他班同学们说的，有人见到过。”
换而言之，是否意味着他们班级所有人都会按时完成作业呢？
周默不禁赞叹：真是个“教育有方”的优秀班级啊！
“对了，我还不知道你的名字呢。”
“我叫小乌。”
“姓什么？”
突如其来的问题似乎触及到了男孩的内心深处，他微微低下头，表情沮丧道：“我没有姓。”
“你是孤儿？”
这句话尽管有骂人的嫌疑，可他却根本不在意，只默默轻点下颚，紧接着又晃了晃脑袋，说道：“我也不记得了，我只知道我是这所学校的学生，平时一直住在寝室，从来没出去过。”
丢失记忆，意识模糊，男孩这是已经病入骨髓了啊！
沉吟数秒，周默问道：“班里的其他同学呢？”
“他们大多数和我一样，也不记得爸爸妈妈。只有少数走读的学生，每天晚上放学都会准时在校门口，等待被人接走，第二天早晨会再来上学。”
见时机成熟，周默不经意的提道：“那你有想过出去看看吗？”
“出去？”小乌转过头看向他，眼神里闪现过一刹那的渴望。但随即，那抹光就伴着头顶传来的一阵厉喝，消失的无影无踪。
“你们在干什么？”女教师不知什么时候走到了身前，镜框下那双漆黑的瞳孔直视着他们，道：“上课时间不认真听讲，是想受到处罚不成？”
“老，老师，我，我们错了……”小乌吓了一跳，紧忙缩回脑袋，把一个初中生上课偷完手机被抓的模样展示的活灵活现。
反观周默，他满不在乎的笑了，露出八颗洁白的牙齿，替小乌辩解道：“老师，刚刚您讲的知识点我没太听懂，所以就让小乌教我一遍。”
“是这样吗？”
周默私底下轻轻推了推小乌，他慌乱点头，磕巴着答应：“是，是啊。”
“哦，那仅此一次，不准再犯。”女教师单指推扶下眼睛，单独对周默说道：“下次再有问题，可以等到下课去办公室找我，我亲自给你解答。”
“好的，谢谢老师。”
待到她走远，重新念起那些没有语调冰冷的知识，周默松了口气。
“别紧张。”安慰一句身旁的男孩，周默继续之前的话题：“你有想过离开学校，去看看外面的世界吗？”
有了刚刚的打断，小乌这回没有轻易被动摇。他果断答道：“老师说过，外面的世界很危险。”
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