秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
午后，风和日丽。
距离有熊氏不远的一处空旷之地，苍玄正在教梧桐战斗技巧，樱和姬麟站在旁边看着两人，她们时不时会补充一些自己的理解。
麒、麟和丹朱在烤鱼，鱼是麒下河抓的。本来没人想吃鱼，她们大概是觉得好玩，所以鱼烤的很糟糕。
其实麟与丹朱是会做饭的，但有了麒这个小机灵鬼在，这两个人烤的鱼竟然变的很糟糕。
麒总有一些特殊的天赋，她破坏东西有一手的。
由于崩坏兽群被苍玄解决了，所以梧桐修炼的指导工作便教给了苍玄。
樱没有教梧桐任何战斗技巧，樱的战斗方式只适用于她自己，她除了剑（刀）法精湛外，对于其他的武技与武器研究很少。
当然，研究的少不代表不精通，一根牙签也是能致人死地的武器。
樱很会让人失去生命。
前文明时，樱作为十三“兵器”之一，被授予的刻印为“刹那”，顾名思义，樱战斗时突出一个“快”字，她的速度几乎属于无解的，她可以一瞬间闪到别人的身后，速度快到任何人都反应不过来。
“天下武功，无坚不摧，唯快不破。”
当樱的速度达到极致之时，不需要复杂的招式，只要简简单单的一剑便可以杀敌。
樱战斗时，眼中只有人或崩坏兽的要害之处，所以她只是一个高效率的杀敌机器，而不适合当一位优秀的指导教师。
最适合当梧桐老师的其实是华，但她不知道哪去了，为了清理崩坏兽，华在神州大地上到处跑，已经好几天没回来了。
华的战斗经验丰富，对于武术的理解相当精通，据说，华曾经家里是开武馆的，她还没成为战士、还不知道崩坏的时候，便依靠武技解决过死士。华在战斗这方面，属于真正的天才，她甚至可以自己创造出武技、功法。
樱不适合当老师，华也不在，所以梧桐的战斗指导只能落在苍玄的身上。
至于麒，那小家伙拽的跟二五八万似的，除了保护梧桐和杀崩坏兽这两件事以外啥都不管。哦，对了，她还会干饭。
梧桐把一个人的战斗力，通过面板化与数值化，比较系统明确的分为了三个大类：武技、法术、武器。
强度分为：d、c、b、a、s。
也可以说是1、2、3、4、5。
武技是一个人战斗能力的体现，法术是一个人控制掌握的元素属性，武器就是武器。
拿樱举例子，虽然她武术不精，但她的武技也算s级，因为她的武技属于不可复制的，不能按常理算，她的武技突出“快、准、狠”三个字。樱的法术也是s级，樱能掌握冰这种属性，或者更准确的说，樱可以控制低温。樱其中一把武器是超限武器，御灵刀·寒狱冰天。
当樱把武技、法术、武器三者相结合时，就是她的综合战斗力，她可以挥出“冻结”空间与时间的一刀。
至于梧桐，他的武技几乎没有，大概d级，法术s级，他能控制掌握很多元素，武器是犹大的誓约。
所以梧桐目前只有一个短板，那就是武技。武技对于梧桐来说，就像木桶效应中的那块最短的板，只要把这块板加长，木桶中的水自然可以装的更多了。
当他的武技提上来时，综合战斗力也就提上来了。
这么一看，梧桐的综合素质其实很高，怪不得梅与梅比乌斯都说他天赋好。
苍玄通过对梧桐的了解，对于他的武技提升，提出了三个阶段。
一、学练基本功。一般基本功以柔功为主，增强力量为辅。通过有针对性的练习，获取必要的柔韧素质和力量素质，以保证学练动作时肢体屈伸能到位，不感到吃力费劲。
二、学练基本动作和固定招式。进行动作练习、组合动作练习、分段练习，逐步向整套练习过渡。了解动作与招式的含义，体会动作与招式的用法。
这一步是基础，并不是死板，想要达到“无招”的境界，先要精通“有招”，先学会走，才能学会跑。
想提高武技，必须循序渐进，不能越过某些步骤去体会自己知识技能水平还不及的技法，也不能越过某步骤去学练自已技能、体能还不胜任的动作。急于求成，会使动作走样，甚至造成身体损伤。
三、满无休止的训练与战斗。到了这一步，所学练的内容已经基本巩固了，接下来就可以进行反复的训练了。训练的同时，可以与别人进行适当的战斗切磋，以提高自己的战斗经验、反应能力等等。战斗的同时，也可以发现自己的特长以及短板，进行针对性的训练，扬长补短。
练习武技，必然是一个枯燥与乏味的过程，需要日复一日，不间断的练习。
梧桐目前处于第二阶段，苍玄正在教他最基本的几个固定招式以及讲解招式的具体作用，他的身体素质极高，第一阶段的身体柔韧性以及力量不需要练习。
夕阳西下，天色渐晚。
梧桐与苍玄停止了练习，或许是融合战士的缘故，练了一下午，梧桐也不觉得累，但是他觉得很无趣，这也是他之前不喜欢战斗的原因。
想要成为强者，必须耐得住寂寞。
麒屁颠屁颠地飞了过来，仰着头说道：“诺，这条烤鱼是吾赏赐给汝的。”
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