“佛家有言：放下屠刀，立地成佛。”
“杀人者都能有忏悔的机会，而二姐她不过是动了坏心思，却还没有造成什么实际上的坏影响。”
“况且，对于品行不端者，一味打压只会使他们在歧途上越走越远。”
明姝诚恳地道：“太学本来就是教书育人的地方，让德行有亏者受到教育，不正是教育的意义吗？”
“说起来，我二姐才是最需要被教育的那类人。”
江渝年被她的话逗乐：“这么说，你二姐我还非收下不可喽。”
“不然，就是放任她在错误的路上越走越远？”
明姝眨巴眨吧眼睛：“我可没有这么说，这是太常您说的。”
江渝年不由失笑，他摇摇头：“真是后生可畏啊。”
他调侃道：“明姝将教育之道讲的这么好，只在太学读书可惜了，我应该请你来太学教书才是。”
明姝摇头晃脑：“那可不行。”
“怎么就不行呢？”江渝年有意逗她。
明姝想了想，决定忍痛自揭其短：“我太矮了，站在讲台后就看不见人了。”
她露出渴慕的眼神：“等我长大了，太常再邀请我一次吧……”
“到时候我肯定答应！”
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注：明姝抵制抄袭，也觉得二姐行为可耻，之所以会帮她说话，只是因为在古代，女子做出这样的事如果被宣扬出去，要承担的后果将会非常惨烈。
如果二姐这事传出去，等待她的只有一个死字，
抄袭者应该受到应有的惩罚，可却罪不至死
也不知道我有没有把想法解释清楚
（qwq）
二姐不会毫无惩罚，情节都是串联的，麻烦小可爱们耐心点往后看~
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这是我采纳大家意见修改过的版本，可能仍存在逻辑上的牵强，可已经是我在考虑全文大纲后得出的较佳结果，要修改此处逻辑不难，难得是在修改后仍不和全文大纲相悖。
我也并非如大家说的完全不懂经济历史知识，只是如果我想表达某种想法，那就必须以某种情节为依托，如果要特别注重一些东西，可能就无法将我最想表达的东西表达清楚了，这归根到底大概是我的笔力的问题。
如果仍让你们觉得槽多无口，就不必继续看下去了，写文不易，我觉得既然我没有写到什么违背伦理道德、三观的东西，读者也就无权对我进行人身攻击，希望大家互相尊重吧，谢谢大家。
以上。
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